週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/22 |
▲高中教案社群發表與試教 I |
第2週 |
2/29 |
▲高中教案社群發表與試教 II |
第3週 |
03/07 |
●專題演講:土壤心法停看聽
▼指定作業01_隨堂教學反思TSTW(針對上學期詳案)
▼指定作業02_教學設計(知識點學習單:含心智圖、板書)
〔指定閱讀:CH03素養導向的公民與社會科教學、CH04公民與社會科教材設計與適性學習〕 |
第4週 |
03/14 |
●專題演講:雙語教學面面觀
▼指定作業_隨堂教學反思TSTW
〔指定閱讀:CH06公民與社會科的跨領域或科目統整教學、CH07議題融入公民與社會科教學〕
〔備課用書:公民掌心雷、南一版高中教科用書〕 |
第5週 |
03/21 |
●專題演講:國家檔案局教學瑰寶
▼指定作業_教學設計(知識點學習單:含心智圖、板書)
〔指定閱讀:CH06公民與社會科的跨領域或科目統整教學、CH07議題融入公民與社會科教學〕 |
第6週 |
03/28 |
●專題演講:跨領域教學尋寶趣
▼指定作業01_隨堂教學反思TSTW
▼指定作業02_教學設計(活動學習單:含探究策略+資訊科技輔助=國檔局簡案)
〔指定閱讀:CH06公民與社會科的跨領域或科目統整教學、CH07議題融入公民與社會科教學、CH09資訊科技在公民與社會科教學的應用〕
〔備課用書:南一版高中教科用書、探究策略示例55中學篇〕 |
第7週 |
04/04 |
(兒童節) |
第8週 |
04/11 |
(期中考週)
○教學觀摩:必修、選修、混成、雙語、跨領域教學
(上列課程主題至少五選二,共計至少兩堂)
▼指定作業_教學觀摩紀錄表 |
第9週 |
04/18 |
○教學觀摩:必修、選修、混成、雙語、跨領域教學
(上列課程主題至少五選二,共計至少兩堂)
▼指定作業_教學觀摩紀錄表 |
第10週 |
04/25 |
○教學觀摩:必修、選修、混成、雙語、跨領域教學
(上列課程主題至少五選二,共計至少兩堂)
▼指定作業_教學觀摩紀錄表 |
第11週 |
05/02 |
多元面向教材教法資源的根基與拓展:SDGs、CRC、探究與實作
▼指定作業_評量設計(評量規準:含探究策略、資訊科技輔助=國檔局簡案、學習單)
〔指定閱讀:CH06公民與社會科的跨領域或科目統整教學、CH07議題融入公民與社會科教學、CH09資訊科技在公民與社會科教學的應用〕
〔備課用書:南一版高中教科用書、探究策略示例55中學篇〕 |
第12週 |
05/09 |
多元面向教材教法資源的根基與拓展:學生學習歷程檔案
▼指定作業_評量設計(混合題型I:選擇題自命題)
〔指定閱讀:CH08公民與社會科的學習評量及教學省思〕
〔備課用書:南一版高中教科用書〕 |
第13週 |
05/16 |
多元面向教材教法資源的根基與拓展:教師教學資源彙整
▼指定作業_評量設計(混合題型II:非選擇題自命題)
〔指定閱讀:CH10公民與社會科的教學資源(書籍、網路等)及教師專業發展〕 |
第14週 |
05/23 |
▲高中教案社群發表與試教 I:小組亮點介紹&試教簡報 |
第15週 |
05/30 |
▲高中教案社群發表與試教 II:小組亮點介紹&試教簡報 |
第16週 |
06/06 |
(期末考週) |